Inicio de Ciclo Lectivo 2026

El día de mañana, viernes 27 de febrero, comienzo el Ciclo Lectivo 2026.

Por tal motivo se llevarán a cabo los Actos de Inicio en el horario de ingreso en ambos turnos:

-Ciclo Orientado 7:30hs.

-Ciclo Básico 13:30hs.

 

¡Los esperamos! 

1°A

ALEGRE ALEXANDER

ALTAMIRANO FRANCESA AIMARA

BENITEZ LUQUE LARA

CABRAL JAZMIN ALEJANDRA

ENCINAS MEZA MAIA AMELIA

FERREIRA LLAITUREO BENJAMIN

GONZALEZ LUIS ISMAEL

IGOR HIMELFART MARTINA JOSE

INSAURRALDE BRITANY

LUCERO ROMEO SANTOS

MACHACA CIRO

NUÑEZ AARON ALEXIS

PEREZ THIAGO BENJAMIN

VARGAS BASTIAN

VERA LEGUE NAHIARA ABIGAIL

SEGURA SEBASTIAN

 

1°B

ANTINOPAI LARISSA

CEJAS CAMILA AYLEN

FAURE AXEL MAXIMILIANO

GIMENEZ TIAGO AGUSTIN

GRAMAJO JOEL ALEXIS

IGNES THIAGO DAVID

LEGUIZAMON UMA

MARCHESINI SOFIA

MASSA FRANCISCO

MORA COLODRENO KÑOUREX SOFIA SOLAGE

OJEDA CIRO ARIEL

PEREYRA GONZALEZ LOLA

PEREYRA MAIA

ROCCA MATIAS GAEL

SOTO OYARZO LUDMILA EMILCE

D´LIA JULIANA

 

1°C

JARA TIZIANO

ARANDA SANTIAGO JESUS

CHAILE LAUREANO NAHUEL

DORADO LARA

FONSECA DOMINGUEZ ALMA

GONZALEZ SANTIAGO LEONEL

HERRENA AHINARA MORENA

MALLADA RENATA

MANSILLA TATIANA ANAHI

MARIN MORENO SOLEDAD

SANTANDER MATIAS LIONEL

SEGOVIA AGUSTIN IGNACIO

SOSA TEDESCO LEANDRO

VIGGIANO JULIETA DENISE

GOMEZ CAPILLAN JUANITA

 

1°D

AGUADA DEBORA SOFIA

CASCO DALMA LOLA

CORTES MARTINEZ ELISABET

GARRO BENJAMIN FEDERICO

HAAG PETROFF FRANCESCA

LEVIL BAZQUEZ ANTONELA

MALDONADO FERREIRA TIZIANO ANDRE

OJEDA BRUNO ESTEFANO

OYARZUN LOURDES

RODRIGUEZ HERENAN ALEJANDRO

RODRIGUEZ HERENAN GIOVANI RICARDO

SANCHEZ MIRANDA YOEL AGUSTIN

VARGAS ALMA SERENA

VARIZAT SANTINO

LOBO FERNANDEZ LUCA

SANABRIA SEBASTIAN

Estimadas familias:

Les informamos que la fecha de inicio del Ciclo Lectivo 2026, será el día viernes 27 de febrero.

¡Los esperamos! 

Querida Comunidad Educativa del Sec. N°25: 

Para los interesados en tener la chomba de la escuela, les dejamos la información de dónde pueden encontrarla a partir del 16 de abril.

 

VACANTES 1ER AÑO

HAY VACANTES PARA 1ER AÑO.-

 

MESAS DE EXAMEN FEBRERO 2026

Buenos dias estimadas familias, los estudiantes que participen de las mesas de examen deben presentar DNI. MESAS DE EXAMEN PARA 1ERO Y 2DO AÑO PREVIAS.

 CICLO ORIENTADO. 

Jornada correspondiente al miércoles 11 de febrero.

3°A

-Geografía 900 a 1020hs.

3°B

-Matemática 730 a 850hs.

3°C

-Geografía 730 a 850hs.

-Historia 940 a 1150hs.

4°A

-Lengua y literatura 730 a 850hs.

-Geografía 1030 a 1150hs.

-Lengua y Literatura 1150 a 1230hs.

4°B

- Matemática 940 a 1020hs.

4°C

-Teatro 810 a 850hs.

-Teatro/Música 850 a 940hs.

-Música 940 a 1020hs.

5°A

-Lengua y Literatura 900 a 940hs.

-Matemática 940 a 1020hs.

-Lengua y Literatura de 1030 a 1150hs.

5°B

-Biotecnología 730 a 850hs.

-Historia 1230 a 1310hs.

5°C

-Sin actividad.

 

Educación Física

-5° Masculino 1345 a 1445hs.

-Natación (en la escuela) 1500 a 1600hs

-5° Mixto 1605 a 1705hs.

-3°Mixto de 1635 a 1735hs.

-4°Masculino 1735 a 1835hs.

-4°Mixto 1835 a 1935hs.

PERÍODO DE COMPENSACIÓN

FEBRERO 2026

El día de mañana lunes 9 de febrero damos comienzo al Período de Compensación del mes de febrero, destinado a aquellos estudiantes que adeuden Espacios Curriculares del Ciclo Escolar 2025.

Los alumnos deberán asistir en el horario correspondiente a cada materia (espacio curricular), que vayan a compensar. 

Estos espacios mantienen los horarios habituales de clase que han transitado en el Ciclo citado.

¡Los esperamos!

"ESCUELA DE VERANO"

Este viernes 6 de febrero fue el último encuentro de este Trayecto pedagógico. Tanto docentes como alumnos, aceptaron el desafío de participar en Proyectos Interdisciplinarios, con la finalidad de comprender como los distintos espacios curriculares logran relacionarse entre sí, al encontrar un principio que los convoque.

En este período, se llevaron a cabo cuatro Proyectos:

- Aula Sustentable: de residuos a recursos.

-El léxico del viento: palabras y regionalismos patagónicos.

-Natura-Limpia. Elaboración de un Limpiador Eco-Confiable.

-Medir, analizar y comprender la realidad social: Matemática, Formación Ética y ciudadana e Historia para fortalecer trayectorias educativas.

A partir de vivenciar los contenidos planteados desde la experiencia, los alumnos arribaron a la elaboración de distintos productos finales como testimonio de los saberes adquiridos.

Felicitamos a los docentes por sus propuestas y dedicación, y a los alumnos por su compromiso personal con las actividades.

Les compartimos algunas imágenes de las producciones realizadas: